Os estudantes das Escolas Técnicas Estaduais (Etecs) de São Paulo têm desempenho superior à média dos alunos de países da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico). É o que mostra a comparação dos resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes para Escolas (PisaS), de 2024, com os de 2025, divulgados pela OCDE no último dia 8 de setembro.
A Etec Vasco Antonio Venchiarutti, em Jundiaí, obteve destaque na média geral da edição de 2024 do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) para Escolas, alcançando resultados superiores à média dos países desenvolvidos que compõem a OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) na soma das três áreas de conhecimento avaliadas: Leitura, Matemática e Ciências. A unidade jundiaiense consolidou-se em segundo lugar do ranking estadual, atrás apenas da Etec São Paulo, na capital paulista, ultrapassando a marca dos 500 pontos em todas as disciplinas e distanciando-se positivamente do contexto médio brasileiro.
O Pisa para Escolas, coordenado internacionalmente pela OCDE, atua como uma ferramenta diagnóstica focada nas competências e na capacidade dos estudantes de aplicar conhecimentos em problemas práticos do cotidiano. Enquanto as médias globais da OCDE ficaram em 476 pontos (Leitura), 472 pontos (Matemática) e 485 pontos (Ciências), os gráficos de desempenho divulgados revelam que a Escola Técnica de Jundiaí apresentou um padrão internacional competitivo, liderando os índices entre as 27 unidades avaliadas do Centro Paula Souza (CPS).
O resultado geral reflete o avanço e a consistência da educação técnica paulista. Considerando a média institucional geral do CPS em 2024, a rede registrou 493 pontos em Leitura, 485 em Matemática e 483 em Ciências, mantendo-se sistematicamente superior à média nacional do Brasil, que pontuou 410, 379 e 403, respectivamente.
