Enxergar o mundo pelos olhos de uma criança com 95 centímetros é uma das premissas das ações da Prefeitura de Jundiaí, integrante da Rede Latino-Americana – Cidade das Crianças e do programa mundial ‘Urban95’. Este conceito, assim como brincadeiras ao ar livre e interação com o meio ambiente, foram aplicados na Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Fernanda de Favre, localizada no Residencial Jundiaí. A escola de Educação Infantil será de tempo integral e atenderá a 120 crianças entre 0 a 3 anos.
No espaço foram pintados nichos e amarelinhas no solo e instalados blocos coloridos para que as crianças brinquem, aliados ao reforço na arborização para a garantia de sombras. A área de entrada é reservada para as crianças e seus cuidadores, reduzindo o espaço para a chegada e permanência de veículos no local. O mesmo conceito deverá ser aplicado em outras unidades de ensino, para promover uma apropriação cada vez maior dos espaços públicos pelas crianças.
Os contextos investigativos organizados nos ambientes da escola foram pensados juntamente com a supervisão responsável pelo Centro Internacional de Estudos, Memórias e Pesquisa da Infância (CIEMPI), que privilegia o brincar com materiais naturais e com objetos organizados para o desenvolvimento das potencialidades das crianças.
A horta de plantas alimentícias não convencionais (PANC) e o redário completam o prédio.
Em detalhes
O conceito implementado na unidade foi pensado de forma intersetorial por representantes das Unidades de Gestão que integram o Grupo de Trabalho (GT) Criança na Cidade – Unidades de Gestão de Cultura, Educação, Esporte e Lazer, Infraestrutura e Serviços Públicos, Mobilidade e Transporte e de Planejamento Urbano e Meio Ambiente.
O espaço contou com a instalação de lombofaixas (faixas de pedestres elevadas), além de reforço na sinalização vertical (placas) e do solo. As calçadas contam ainda com prolongamento, que não se trata tão somente da ampliação de sua largura, mas a indicação de pintura no asfalto em forma de obstáculo para os veículos, o que confere sinuosidade ao trajeto e estimula a redução da velocidade.
Segundo a diretora do Departamento de Educação Infantil, da Unidade de Gestão de Educação (UGE), Thaís Nonô, o modelo será replicado. “A ambiência faz parte do espaço educacional das crianças. Pensar em um ambiente que estimule sensorial e cognitivamente garante pleno desenvolvimento para os pequenos e para as pequenas, que estarão vivenciando aqui, a Primeiríssima Infância”, detalha.
A EMEB Fernanda de Favre teve a conclusão da obra no mês de maio. O investimento, na ordem de R$ 2 milhões, resultou em 860 metros quadrados de área construída, situado na Rua Amália de Almeida Chacron. O local tem sete salas para atividades e duas de berçário, além de fraldário e lactário.
