A educação de Várzea Paulista foi representada no V Encuentro Red STEM Latinoamérica, realizado entre os dias 21 e 23 de julho, em Lima, no Peru. Com o tema “Colaborar para transformar: comunidades e territórios sustentáveis”, o evento reuniu educadores, pesquisadores e organizações de diversos países para compartilhar experiências e discutir práticas inovadoras voltadas à educação STEM/STEAM.
A participação da rede municipal representa mais um reconhecimento do trabalho desenvolvido nas escolas de Várzea Paulista, que vêm consolidando práticas pedagógicas inovadoras por meio da metodologia STEAM. Atualmente, participam do projeto as Cemebs Professora Juvelita Pereira da Silva, Anísio Teixeira, Erich Becker, São Miguel Arcanjo, João Aprillanti e Edite Schneider.
O primeiro dia do encontro aconteceu na Universidad Peruana Cayetano Heredia, reunindo professores, especialistas e representantes de diversos países latino-americanos. A programação contou com conferências, STEM Talks, rodas de conversa e a Expo Inovação Educativa STEM+, promovendo a troca de experiências e o debate sobre os desafios da educação contemporânea na América Latina.
Representando a Cemeb Anísio Teixeira, a educadora Joslaine Luiz de Oliveira participou das atividades do congresso e destacou a importância da experiência para a prática docente. “Ouvir profissionais que já vivenciam essa metodologia é inspirador. A escola precisa promover aprendizagens conectadas à vida real, despertando a curiosidade dos alunos e tornando-os protagonistas do próprio conhecimento”, contou.
Para a gestora de Educação, Magali Oliveira Augusto de Souza, integrar um dos principais encontros latino-americanos sobre educação é resultado do compromisso da rede com a inovação. “Essa conquista fortalece nosso compromisso de oferecer uma educação inovadora, que desperta a curiosidade, valoriza o protagonismo dos estudantes e prepara nossos alunos para os desafios do futuro”, afirmou.
Projeto STEAM
A metodologia STEAM possui uma proposta pedagógica que vai além do ensino tradicional, promovendo a formação continuada dos professores para orientação de projetos científicos, estimulando a criatividade como elemento central da aprendizagem e valorizando os questionamentos dos estudantes como ponto de partida para a construção do conhecimento.
A iniciativa reforça o compromisso das escolas municipais em promover aprendizagens significativas, inclusivas e alinhadas aos desafios contemporâneos, fortalecendo a parceria entre a rede pública e instituições que acreditam na transformação da educação por meio da ciência, da tecnologia e da inovação.
Além do desenvolvimento de competências acadêmicas, o projeto também busca criar ambientes escolares mais acolhedores e sensoriais, favorecendo a harmonia, a autorregulação e a inclusão dos estudantes. Essas ações contribuem para o reconhecimento nacional e internacional da educação desenvolvida em Várzea Paulista.
